Innovación.

Son prácticas que por lo general se consideran como algo nuevo, ya sea de forma particular para un individuo o de forma social, de acuerdo al sistema que las adopte.

Innovación es generar o encontrar ideas, seleccionarlas, implementarlas y comercializarlas.

Creatividad.

Es pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Inteligencias múltiples.

Es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades especificas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.

Organizadores gráficos.

Ideograma: Es una representación visual de conocimientos que representa información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas.
Se le conoce de diferentes formas:

Mapa conceptual, permite estructurar de manera más organizada y jerarquizada. Adicionalmente, facilita el proceso de un texto o tema en particular.

Mapa mental, ese fundamenta básicamente en una expresión de nuestro pensamiento irradiante, con cosas, objetos o palabras, en imágenes o asociaciones. 

Mentefacto, son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de los pensamientos y los valores humanos. Los mentefactos definen como existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.

Estilos de aprendizaje.

Los estilos de aprendizaje son herramientas didácticas evaluativas, sirven para establecer estrategias de enseñanza de aprendizaje acorde a los contextos educativos. 

El término "estilos de aprendizaje", se refiere a que cada persona utiliza su propio método o estrategia a la hora de aprender. Cada persona tiene su propio estilo y estrategia particular de aprendizaje,velocidad, características y eficacia al aprender.